Публичный отчёт

 

Публичный отчет.

В минувшем учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над реализацией следующей цели: «Развитие творческой социально-ориентированной, способной к самореализации  личности выпускника через профилизацию обучения» и решением  следующих задач:

·        Повышение качества образования.

·        Продолжение внедрения профильного обучения на третьей ступени обучения.

·        Внедрение предпрофильной подготовки в 8-х, 9-х классах основной школы и модели « предшкольного»  образования..

·        Работа над повышением качества ЗУНов учащихся через активизацию деятельности предметных МО.

·        Реализация программы « Здоровье -наш выбор».

Приоритетными направлениями были:

·        Совершенствование образовательных технологий , использование элементов здоровьесберегающих технологий.

·        Продолжение работы ОУ  по программе «Одаренные дети».

·        Обеспечение безопасности образовательного пространства.

·        Укрепление материально- технической и учебно- методической базы ОУ.

 

Методическая тема: « Совершенствование преподавания учебных предметов с использованием современных педагогических технологий».

 

В 2007-2008 учебном году в МОУ СОШ №197 обучалось 868 учащихся , что составило 38 классов.

  МОУ СОШ №197 участвует в эксперименте по внедрению профильного обучения на 3-ей  ступени средней школы . В 2007-2008 уч.году открыт 10 « а» класс –социально-экономического профиля на базе сотрудничества с Сибирской академией финансов и банковского дела по специальности « Банковское дело».

    Мониторинг успеваемости учащихся профильных классов за 2007-2008 уч. год

класс	Проф.предметы	«5»	«5» и «4»	«3»	Качеств.успеваемость
10 «а»	математика	4	13	9	65%
	экономика	6	15	5	81%
	обществознание	5	13	8	69%
11 «а»	математика	-	5	10	30%
	экономика	4	8	3	80%
	обществознание	-	4	11	27%
	география	2	4	9	40%

 

В 2007-2008 уч.году качественная успеваемость итоговой аттестации выпускников 11«а» класса по профильным предметам соответствовала следующим показателям:

Математика-0%  

Экономика-73% (11чел.)

Обществознание- не сдавали

Право-33% (9чел.)

География -33% (9чел.)

Анализ качественной успеваемости итоговой аттестации выпускников 11 «а» класса показывает , что выбор профильных предметов для итоговой аттестации –низкий по обществознанию.

В пошедшем учебном году все выпускники 11-х классов сдавали экзамены в форме ЕГЭ по русскому языку и математике.

 

 

 

Предмет	Абсолютная успеваемость	Качественная успеваемость
Русский язык	95%	37%
Математика	52%	9%

 

Ученик 11 «б» класса Коровин Н. закончил школу с серебряной медалью .

Выпускники 11-х классов выбирали разные предметы для итоговой аттестации . Результаты вы можете проанализировать по следующей таблице.

№	Предметы	Выбрали в качестве экзамена	Качественный уровень
1	литература	30 (27-ЕГЭ)	6-20%
2	Экономика	46	35-76%
3	Английский язык	1 (ЕГЭ)	1-100%
4	Немецкий язык	1 (ЕГЭ)	0%
5	МХК	4	4-100%
6	Обществознание	4 (ЕГЭ)	2-50%
7	Технология	9	9-100%
8	биология	2 (ЕГЭ)	1-50%
9	география	14 (ЕГЭ)	5-36%
10	химия	1 (ЕГЭ)	1-100%
11	физкультура	18	17-94%
12	право	9	3-33%

 

Сведения о подтверждении годовых отметок выпускниками 11-х классов.

 

 

 

№	ФИО выпускника	Класс	математика		Русский язык		биология		литература		география		обществознание
			Год	ЕГЭ	Год	ЕГЭ	Год	ЕГЭ	Год	ЕГЭ	Год	ЕГЭ	Годовая оценка	Оценка по ЕГЭ
1	Шорохова Светлана  Александровна	11А	3	3	4	4					3	3
2	Бронников Игорь Олегович	11А	3	3	3	3			3	3
3	Коровин Никита Андреевич	11Б			5	5
4	Трухачева Марина Александровна	11Б	4	4	4	4
5	Скудин Никита Евгеньевич	11Б			4	4	5	5
6	Беляев Илья Игоревич	11Б							3	3
7	Бемалян Виталий Дамбулович	11Б	3	3					3	3
8	Золотухина Алена Александровна	11Б	3	3	4	4			5	5
9	Колганов Александр Андреевич	11Б			3	3			3	3
10	Панов Андрей Сергеевич	11Б			3	3			3	3
11	Сайтулин Сергей Николаевич	11Б			3	3			3	3
12	Юдина Кристина Александровна	11б											3	3
13	Хомченко Виталий Евгеньевич	11б			4	4
14	Быданов Владимир Андреевич	11б			3	3
15	Манакова Анна Сергеевна	11б			4	4
16	Бороздин Алексей Григорье6вич	11Б			4	4
17	Бороздин Михаил Григорьевич	11Б			4	4
18	Быданов Владимир Андреевич	11Б			3	3
19	Гарамьева Анастасия Юрьевна	11Б			3	3
20	Гончаров Тимур Владиславович	11Б			3	3
21	Дятлов Илья Иванович	11Б			3	3
22	Ефимов Виталий Сергеевич	11Б			3	4
23	Ключникова Ольга Александровна	11Б	4	4	4	5
24	Кочеткова Анастасия анатольевна	11Б			4	4
25	Кочетков Игорь Анатольевич	11Б			3	3
26	Рудакова Маргарита Васильевна	11Б			3	3
27	Шикова Анастасия Вячеславовнв	11Б			4	4							3	4
28	Боева Евгения борисовна	11А			3	3
29	Галактионов Максим Матвеевич	11А			3	3
30	Зввада Юлия Юрьевна	11А			3	3
31	Нестерец Юлия Владимировна	11А			4	4
32	Хохлов Андрей Владимирович	11А			5	5
33	Хуснутдинова Екатерина Маратовна	11А			4	4
34	Шеметов Илья Евгеньевич	11А	3	3	3	3
35	Быков Никита	11А	3	3

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся 9-х классов на итоговой аттестации показали следующие результаты:

Результаты письменных экзаменов.

 

предмет	всего	%качественной успеваемости
математика	81	23%
Русский язык	81	58%

Учащиеся 9-х классов сдавали экзамены в форме ЕГЭ. 9 «А», 9 «Б» классы -русский язык, 9 «В» , 9 «Г» - математику.

Сведения о подтверждении годовых отметок учащимися 9-х классов.

 

 

№	ФИО выпускника	Класс с литерой	математика		Русский язык
			Годовая оценка	Оценка по ЕГЭ	Годовая оценка	Оценка по ЕГЭ
1	Векшарев Роман Евгеньевич	9А			4	4
2	Иванова Евгения Аркадьевна	9А			4	4
3	Мельник Анасиасия васильевна	9А			4	4
4	Минина Екатерина Олеговна	9А			3	3
5	Нестрова Елена Александровна	9А			3	3
6	Нораев Роман Михайлович	9А			4	4
7	Пинигина Дарья Павловна	9А			4	4
8	Репченко Александр Олегович	9А			3	3
9	Соловьев Алексей Сергеевич	9А			4	4
10	Трушникова Алина Вячеславовна	9А			3	3
11	Щедов Дмитрий Иванович	9А			3	3
12	Вялкова Тамара михайловна	9Б			3	3
13	Кудинова Яна Сергеевна	9Б			4	4
14	Кушенова Садугаш Айдыновна	9Б			4	4
15	Мельников Иван Константинович	9Б			3	3
16	Пожилова Юлия	9Б			3	4
17	Верден Дмитрий	9Б			3	4
18	Календина Лада	9Б			3	4
20	Суховольский Владимир	9Б			3	4
21	Лузин	9А			3	4
22	Исабекова Юлия	9А			4	5
23	Тихонова Дарья	9А			4	5
24	Ткачев Константин	9А			3	4
25	Рудакова Алена Олеговна	9Б			4	4
26	Алиев Байрам	9В	3	4
26	Богомолов Иван Александрович	9в	4	4
27	Бемалян Малхаз Джамбулович	9В	4	4
28	Волошин Александр Юрьевич	9В	4	4
29	Горшнякова Наталья Михайловна	9В	3	3
30	Лодикова Анна Александровна	9В	5	5
31	Курдес Валерий Дмитриевич	9Г	3	3
32	Закусов Вячеслав Александрович	9Г	4	4
33	Приезжев Александр васильевич	9Г	4	4
34	Гусаков Дмитрий Константинович	9Г	3	3
35	Едакина Валентина Андреевна	9Г	3	3
36	Комзюк Алина Евгеньевна	9Г	3	3
37	Колпакова Марина Владимировна	9Г	3	3
38	Крякина Евгения Владимировна	9Г	3	3
39	Мирзоева Тахмина Шамильевна	9Г	3	3
40	Потапов Андрей Дмитриевич	9Г	3	3
41	Сульгин Евгений Сергеевич	9Г	3	3
42	Щепанкевич Марина Юрьевна	9Г	3	4
43	Земцов Сергей Владимирович	9Б			4	4
44	Никулина Елена Николаевна	9Б			3	4
45	Рудакова Алена Олеговна	9Б			4	4

 

Результаты экзаменов по выбору.

№	предмет	Выбрали в качестве экзамена	Качественный уровень
1	информатика	3	1-33%
2	биология	2	1-50%
3	обществознание	24	13-54%
4	Английский язык	1	1-100%
5	экономика	65	37-60%
6	Физическая культура	10	9-90%
7	ОБЖ	32	25-78%
8	география	4	4-100%
9	технология	1	1-100%
10	химия	2	2-100%
11	физика	6	4-67%
12	литература	10	10-100%

 

Одна ученица 9-ого класса получила аттестат особого образца : Лодикова Анна.

    В ОУ введена предпрофильная подготовка учащихся в 8-х, 9-х классах за счет корректировки учебного плана , выделяя часы из образовательной области «Технология» и за счет эл.курсов по выбору в 8-х,9-х  классах , на которых реализуется программа профессионального самоопределения , проф. выбора, профориентации, проф. консультирования.  

Анализ статистических данных показывает , что эффективность УВП в прошедшем учебном году остается удовлетворительной -37,4% , что ниже уровня по Дзержинскому району ( 41 %) По начальной школе качественный уровень составляет 49%.

	2004-2005уч.год	2005-2006уч.год	2006-2007уч.год	2007-2008 уч.г.
Начальная школа	42%	44,5%	48%	49%
Основная школа	31%	33%	36%	31%
По средней школе	17,4%	20%	24%	22%
Всего по школе	35%	37%	38,8%	37,4%

 

В 2007-2008 учебном году количество отличников составило: 47 чел; хорошиств-278 чел.

Большая работа была проделана педагогическим  коллективом по реализации программы одаренные дети .Эта работа способствовала повышению качественного уровня образовательных услуг. В мае 2008г. на педагогическом совете были подведены итоги работы ОУ в данном направлении. 

 

 Результаты участия учащихся в районных олимпиадах и НПК.

 

 

	2005-2006 уч.год Место              кол-во чел.	2006-2007уч.год Место              кол-во чел.	2007-2008 уч.г. Место        кол-во Чел.
НПК(район)	1м                      2чел 2м                      - 3м                      1чел	1м                      - 2м                      2чел 3м                      -	1м                 1чел. 2м                2 чел. 3м                 1чел
олимпиады	1м                      2чел 2м                      1чел. 3м                      6чел	1м                      2чел 2м                      3чел 3м                      7чел	1м                    - 2м                    4 3м                    -

 

 Работа над повышением качества ЗУНов остается актуальной. Это серьезная проблема, особенно в связи с тем , что 21 июня 2007 года подписан закон , который вводит обязательное среднее образование для всех детей, не достигших 18 летнего возраста. С 1 сентября 2007 года закон вступает в силу, разъяснений и комментариев пока нет.

 Для повышения качества необходимо решить много проблем :контроль над посещаемостью, замещение уроков, вакансии, курсовая подготовка и аттестация педагогов. Вопрос замещения уроков учителями предметных МО решался не на 100%, что является нарушением закона РФ «Об образовании» в части гарантии получения качественного образования учащимися.

Следует отметить учителей , идущих на замещение: ОрловаН.А., Гуляева А.В., Великжанина Л.В., Зуева И.Ф., Огнянова Е.И., Терентьева Ж.Н., Дудченко М.И., Филимонова Е.В., Щеглова Н.Ф.

 

 На конец 2007-2008 учебного года кадровый потенциал ОУ был следующий: ВКК-  8чел , 1КК-22чел, 2кк-8 чел.

  При планировании работы школы на следующий учебный год приоритетными являются 2 направления :

- безопасность образовательного пространства ( это не только работа с детьми , но и с родителями ).

-реализация программы «Школа здоровья». До 5-6 сентября необходимо сдать тематическое планирование занятий по программе «Школа здоровья на весь учебный год в учебную часть. Напоминаю , что 1-4 классы проводят занятия за счет часов ГПД , 5-7 классы –уроки будут стаять в расписании, 8-11 кл. –в форме факультативных занятий.

      В 2007-2008 учебном году по стандартам нового поколения работали 1-3,5-11 классы. В этом учебном году по стандартам нового поколения будут работать 1-11классы.

      В этом учебном году предлагалась следующая тематика педагогических советов:

1. Анализ уровня адаптации учащихся при переходе из одной ступени обучения в другую (ноябрь)

2. Обобщение работы ОУ по реализации программы «Одаренные дети». (январь).

3.Здоровьесберегающие аспекты воспитательной работы ОУ .(март)

4. Реализация стандартов нового поколения в ОУ на разных ступенях обучения .(май).   

 

 

 

 И.о.директора школы                                        М.И.Дудченко